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孩子基本功好,但是舞姿不美

热度 4已有 782 次阅读2009-12-3 14:22

两个礼拜前孩子的舞蹈老师说她跳舞的时候身体僵硬,让我在家让她多跳一些舞蹈组合;在她跳舞的时候给她数拍子,先从1/2拍数起;让她多听听音乐等。我告诉老师:孩子很喜欢听音乐,但是节奏感就是不好,是否应该给她再报一门乐器。
老师问:她喜欢什么乐器?
我回:她好像就喜欢跳舞,不喜欢乐器。
孩子立马跑过来说:我要学钢琴。
(但我平日里发现她在同学家看见钢琴从来就没有正眼瞧过钢琴更没碰过一指头。她可能在幼儿园听老师弹过钢琴,在某个时刻给她留下了深刻印象。)
就告诉她:学钢琴的话每天回家至少练一个小时。
她说:不行。
我说:那就每天回家练一个小时的舞蹈。
她说:那行。
孩子舞蹈基本功不错(她不喜欢压腿,喜欢翻跟斗。老嚷着要下腰、倒立、侧手翻、前桥等。但我帮她压腿痛她也坚持。)她的舞姿就是不美。我想练习乐器应该能对她有所帮助,可是如果又要舞蹈基训又要练琴而且她又不喜欢练琴的话是不是对她太过苛刻了呢?练习乐器是对节奏感培养的最佳途径吗?我觉得好像是,那我就先试试看吧。

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发表评论 评论 (2 个评论)

回复 君宇舞童 2009-12-4 22:43
舞姿美不美无关紧要,让孩子开心的跳舞就行,不要对她太苛刻,乐感也是慢慢培养的,她喜欢什么音乐就多找点让她听,跳舞,我觉得,贵在坚持,而能坚持的动力,不是来自你的期望,也不是老师的评价,而是孩子的兴趣,让她开心的做她喜欢的事吧
回复 ybshinelcx 2009-12-4 23:10
君宇舞童: 舞姿美不美无关紧要,让孩子开心的跳舞就行,不要对她太苛刻,乐感也是慢慢培养的,她喜欢什么音乐就多找点让她听,跳舞,我觉得,贵在坚持,而能坚持的动力,不
说得是,好像她舞蹈老师因为看到了我们对舞蹈的坚持而对我们施加了一点压力,我们家孩子酷爱跳舞,不管因为什么情况,除了坚持每堂课跳自己小班的舞,还每堂都坚持看大班姐姐跳舞。所以老师想这点压力肯定吓不住我们。呵呵。好的,顺其自然,慢慢来吧。

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