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幼儿教学| 讨论一下啊！| 新年快乐| 日记呵呵|
分享 猜灯谜的来由
2008-12-22 13:16
一时欢乐一时愁，想起千般不对头。如若想得千般到，自解忧来自解愁。 这首诗就是一个谜语，它的谜底正是"猜谜"。相传，两千多年前，就有了猜谜这种活动。那么，猜谜咋又变成灯谜了呢？这里还有个故事呢！ 据传，很早的时候，有个姓胡的财主，家财万贯，横行乡里，看 ...
个人分类: 新年快乐|310 次阅读|1 个评论
分享 “年”兽的传说
2008-12-22 13:14
相传，中国古时候有一种叫"年"的怪兽，头长触角，凶猛异常。"年"长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。 因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避"年"兽的伤害。 这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老 ...
个人分类: 新年快乐|268 次阅读|0 个评论
分享 中国传统节日介绍——春节
2008-12-22 13:13
中国传统节日介绍——春节
春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓 ...
个人分类: 新年快乐|401 次阅读|1 个评论
分享 大家说说为什么学舞蹈啊？
2008-12-22 12:13
我学 舞蹈 学的比较晚。是11岁才接触的舞蹈。因为家里的缘故，家长不能天天在家照顾我。所以想给我找个什么 学校 住校老师看这。不知道怎么搞的就给我送到艺校去学舞蹈了。当时我还不知道。是到了学校。舞蹈科办公室才知道的！呵呵！ 刚学的时候还不知道怎么回事就知道好苦。但是1年以后。我就深深的爱上了 ...
个人分类: 讨论一下啊！|289 次阅读|0 个评论
分享 少儿舞蹈教师的八项守则
2008-12-21 21:42
少儿舞蹈教师的八项守则
一、美的形象。 你的仪态、风度、容貌、服饰、言谈举止都会对孩子产生影响。所以，你的着装要干净、简洁，适合 舞蹈 教学 运动的需要，服装的色彩应以暖色调为主；不要佩带过多的饰品，不要佩戴夸张的耳环（小耳钉除外）；脸部化妆要素淡；讲话语速为中速，语言要准确，音量要适中；举手投足切忌慌乱，时刻给孩子镇定自若 ...
个人分类: 幼儿教学|424 次阅读|3 个评论
分享 从生活中体验少儿舞蹈之多彩
2008-12-21 21:40
艺术 来源于生活，而又高于生活 作为一名多年从事 少儿 舞蹈 教学 和创作的舞蹈教师来说，就应该肩负起历史的责任。知难而进，去投入、去探索。我始终抱着一个信念，“路漫漫其修远兮乎吾，上下而求索”。 （一）追求童性 儿童 舞蹈编导者，当你确定一个主题，从构思主题的 ...
489 次阅读|0 个评论
分享 如何提高舞蹈灵敏素质
2008-12-21 21:39
如何提高舞蹈灵敏素质
灵敏素质是指舞者的运动技能和各种的运动素质在 艺术 表演 中的综合表现。同时也是舞者在完成 舞蹈 作品或 训练 时，表现出协调、富予韵味和美感，准确地完成各种技巧的能力。 灵敏素质是建立在力量、速度、耐力、柔韧、协调性、节奏等多种素质和技能。这些素质和技能又取决于神经系统的灵活性和可塑性， ...
个人分类: 幼儿教学|487 次阅读|3 个评论
分享 幼儿舞蹈教学方法
2008-12-21 21:36
幼儿 歌舞 是用动作、 音乐 、语言和美术等综合手段来反映幼儿的思想情趣和生活的，是促进幼儿身心健康发展的一种教育 艺术 。好奇、好问、好动、爱模仿是幼儿的年龄特点和心理特征。幼儿的思维是形象思维，幼儿歌舞恰恰能够适应幼儿的这些特点，也能够满足他们具体要求。在幼儿 舞蹈 教学 中就要采取不同的教学方法。 ...
个人分类: 幼儿教学|631 次阅读|0 个评论
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