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分享 舞蹈美学---舞蹈作品的内容美和形式美
2010-10-5 01:43
一、舞蹈美: 舞蹈作品所具备的审美属性,是一种具体可感的饱含诗情、富于乐感的动态艺术美,是舞蹈的内容美和舞蹈形式美的完美结合与高度统一。 二、舞蹈作品的内容和形式 从美学角度看,舞蹈作品的内容包括: 题材、 ...
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分享 舞蹈教案
2010-10-5 01:41
一、舞蹈教案的组成部分 教学对象 教学内容(新课内容) 教学目标(目的) 教学重点 教学难点 教学准备(音乐或乐谱、道具、设备等) 训练方式 教学过程 教学总结(课后进行) 二、准 ...
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分享 舞蹈教学的组织形式
2010-10-5 01:07
一、 舞蹈课堂教学 (一)、舞蹈教学课堂的构成 课堂教学是舞蹈教学的基本形式 按不同年级、不同性别分班上课。 组成人员:一个舞蹈教师、一个钢琴伴奏、一批学生。 (二)、舞蹈课堂师生的位置 舞蹈教室是个假设的舞台一般为: 11米(宽)X9米(深) ...
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分享 舞蹈教学法
2010-10-5 01:03
舞蹈教学法 教学法------教学方法,教学的理论,包括普通教学法和分科教学法。 普通教学法------研究各门课程共同的教学任务、过程、原则、内容、方法、组织形式等。 分科教学法------也称“各科教学法”,分别研究每一门课程的教学任务、过程、原则、内容、方法和组织形式等。 一、口传身 ...
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分享 儿童舞蹈教学方法
2010-10-5 01:01
舞蹈教师在教学中采用的方法,不应该是主观随意的。正如其他学科一样,应该依据教学对象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。舞蹈初学者一般多是十岁左右的少年。由于年龄的特征,他们的模仿能力理解能力强,他们善于模仿教师的舞蹈动作,却不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析。因此,对于 ...
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分享 教好幼儿舞蹈的几点方法
2010-10-5 00:31
幼儿歌舞是用动作、音乐、语言和美术等综合手段来反映幼儿的思想情趣和生活的,是促进幼儿身心健康发展的一种教育艺术。好奇、好问、好动、爱模仿是幼儿的年龄特点和心理特征。幼儿的思维是形象思维,幼儿歌舞恰恰能够适应幼儿的这些特点,也能够满足他们具体要求。在幼儿舞蹈教学中就要采取不同的教学方法。 1、综 ...
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分享 古典舞用术语
2010-10-3 18:30
形:一切外在的,直观的动作,姿态,动作与动作之间的连接,姿态与姿态之间的过渡路线,凡是一切看得见的形态与过程都可称之为“形”。 神:泛指内涵,神采,韵律,气质。 劲:指内在的节奏处理和有层次,有对比的力度处理。 律:指舞者在完成动作时即能有顺水推舟,一气呵成的顺势,又能在动作中有起伏跌宕,相反相成 ...
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分享 几个民族舞的特点
2010-9-28 19:20
首先是藏舞, 一般来说藏舞是专业艺校最先开的民间舞种课程,而且藏舞的剧目也很多 西藏地域辽阔,人口居住分散。由于各地区地理环境、生产方式、劳动对象不同,尤其是地理条件的差异和宗教文化的影响,城镇和农村、农村和牧区、牧区和森林地带形成了各自不同的舞蹈形态和形体动作。 ...
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分享 当你扛不住的时候就读一遍
2010-9-20 18:59
1、靠山山会倒,靠人人会跑,只有自己最可靠 。 2、没有人陪你走一辈子,所以你要适应孤独,没有人会帮 你一辈子,所以你要奋斗一生。 3、与其用泪水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天。 4、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。 5、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起 来 ...
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分享 喝什么能对抗电脑辐射又护眼
2010-9-18 21:30
现在以计算机维生的人越来越多了,但你知道吗!天天坐在计算机前面想要维系健康美丽,又要与岁月硬撑可不容易,循环不良的坐姿,三不五时的熬夜,若再加上没有吃对食物,时间久了身体可是会向您抗议的哦   面对电脑时间长了不好,那该怎么办?其实每天四杯茶,不但可以对抗辐射的侵害,还可保护 ...
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