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小小的我有着满满的幸福

已有 812 次阅读2010-8-27 14:12 |个人分类:为人师,舞之恒

随着素质教育的不断深入,艺术教育越来越受到社会、学校、家庭的重视,而作为艺术教育的主要内容——舞蹈教育,也在这样的一个环境背景下与其它艺术门类百花齐放。对于基础教育而言,最主要的任务就是在原有的传统式教学基础上进行创新,实施素质教育,使舞蹈教育开辟一片新的天地!

根据我在大学四年的舞蹈学习与艺术实践。根据所教授的舞蹈学生年龄和接受程度的不同。我归纳总结了这四年在“豫萌舞蹈文化艺术中心”任教的心得与感悟:

1、在教授3-12少儿舞蹈时,教师首先是要让孩子喜欢上老师,然后她才会真心快乐的喜欢上舞蹈。不要总逼迫孩子跳舞的时候“笑、笑、笑”,只要她内心世界快乐了,他们会向所有人展现他们真成真的笑脸。因为孩子很单纯、很简单。要让孩子快乐的去舞蹈,快乐的去表达,快乐的去学习。所以作为教师不但要具备科学、正确的舞蹈专业技能技巧、认真负责的教学态度,还应具备一颗无瑕天真的童心,让你所教授的孩子在舞蹈课堂上感受到爱与快乐,这是舞蹈带给他们童年最美的礼物。

2、在教授中学生舞蹈时,由于这个年龄段的学生普遍属于叛逆期。比如:有些以前已经学过舞蹈的孩子,基础很好。第一堂课有可能会对新的专业老师抵触,根本不屑于你,给你尴尬、难堪。所以上好第一节舞蹈课非常重要,要让孩子佩服你、欣赏你,她才会尊重你,并且会认真完成你所教授的每一节舞蹈课。在课堂上,严格要求学生的每个动作,甚至非常严厉的对待他们,而课下与学生打成一片,成为学生的良师益友。这样的师生关系有百利而无一害。

3、我毕业准备去幼儿师范学校任教。幼师的舞蹈教育,其方法其实是少儿舞蹈和中学生舞蹈教育的结合体。这也就是为什么我要先讲少儿舞蹈与中学生舞蹈教育的根本所在了。但是作为幼师的老师,我们的责任更加的重大。因为你所教出来的学生将来面对的是初学舞蹈的娃娃们,他们的教学有可能会影响一代孩子对舞蹈的认知与喜爱程度。我们作为幼师的引导者必须把好专业的规范、科学、创新这道门,还有就是给幼师们树立最重要的耐心与责任心。

 

由于计划生育政策的颁布,现在的孩子绝大部分都是独生子女,是一个家庭的希望与未来。现代社会竞争的激烈与残酷,无情的逼迫孩子们从小就必须学习学习学习。家长的压力大,孩子的压力更大。我所接触的孩子有各个年龄阶段的,在他们的脸上我读懂了什么是成长烦恼。

 

一,启蒙班和小班的宝贝儿们(3-6岁),他们非常快乐,每次上课虽然会非常累,尤其是嗓子会呈“冒烟”状态,因为他们无法很好的控制自己情绪,时而大笑、时而大闹、偶尔还会大哭不止。但是和他们相处,我所感受到的快乐大于所有一切的付出。我很自豪我能自如的率领并指挥这群小豆豆们,从最初的闹腾腾的“小魔鬼”训练成为认真学习舞蹈的小天使,见证了宝贝儿们的付出与努力。喜欢看到宝贝儿们天真无邪的眼眸,是那么的一尘不染、简单透明。喜欢听到宝贝儿甜甜的笑声。喜欢宝贝儿们大声叫我“时老师、小妈妈”。他们的表达非常直接简单,爱你、喜欢你,甚至就会不舍得回家,下课后还一直追在老师的屁股后边要讲童话故事。           谢谢宝贝们留给我青春最美的回忆。

二,中班和大班的孩子们(6-12岁),他们有独立的思想,有着大孩子的成熟与属于他们这个年龄的稳重。与他们在一起我感受到更多的是朋友的感觉,最最单纯善良的朋友。他们会跟你分享他们的故事,问你一些你的生活。这种感觉很好、满满的幸福。   谢谢孩子们给我带来的开心与欣慰!

三,年龄稍大的有17岁、18岁中学生、20多岁的大学生。我叫他们“亲爱的”。这些年我很幸运,上天让我遇到的都是好孩子。有时他们的问候与祝福我很感动、很受鼓舞。偶尔到我空间留下他们的点滴想念、偶尔给你打个电话谈谈他们的迷惑与烦恼、偶尔肉麻的问候但很真诚很实在······太多太多的美好回忆,他们的成长同样督促着我的成熟。   谢谢亲爱的,谢谢你们的理解与支持,谢谢你们的关心与祝福,谢谢你们的信任与依赖。

    这是一名学生在她空间写下的日志,我无意中发现的惊喜与感动:

     “  《我的  新老师》

       我们换了一个新的舞蹈老师!    

       第一次见她时,她 很凶,而且她很   狠!!!!是她让我第一次知道了,什么叫做 撕心裂肺的疼!

       休息期间,我还在后悔,在我拥有那么松的老师的时候,我还不好好珍惜!可惜现在:什么都晚啦!只希望她可以早点结束她在我们这里的实习!

       但是,现在我却很喜欢她!觉得她这个老师对不同的学生都很有办法!也喜欢她领着我们在维塔斯的“海豚音”里踢腿!也喜欢她有个性的授课方法!更喜欢她表扬我的时候    眼神里露出的肯定光芒!她让我觉得:没有什么不可以,只是我愿意不愿意!  

        

       在她来的第一天,她就表扬了我!这是我上大二以来,第一次在舞蹈课上受表扬!因为她一句小小的夸奖,我高兴了整整一天!

       第二天,我们很高兴的结束了以前都不愿意来上的早功!并且在舞蹈课结束后夸我节奏感强!

       第三天,让我在她的帮助下完成她要教我们的示范动作!并让其他同学向我学习!而且,让我以后领着大家下楼跑早操!

   

       在不知不觉中,我每天都在盼望着早上的到来!因为我想早点上早功!想在她的不断表扬中做得更好!

       我真的不喜欢挨批评!原来无论是早功还是上课,总听到满屋都是批评我的声音!所以,我越来越反感,觉得自己做得再好也很烂!后来,就不是不想做,,而是再也不敢去做!

       而现在,我可以随意做!无论我做成什么样,她都会以我最喜欢的方式纠正和表扬我!可惜,这只限在早功短短的一个小时间。

   我忍不住还是给她留了几句话:

我:

琼文妹妹(课下应该可以这么称呼你的)呵呵···,虽然我是你的老师,但同样也是你的朋友。
课堂上我对你们是毫无情面的严格甚至有时会是严厉,但是在我眼里你们每个人的能量都是不可估量的,你们都很棒,需要老师们去用心开发!
首先你自己同样要正视自我,要有信心与斗志。
姐姐相信你今后会更加努力,一定不会让你的父母失望的。你真的很棒!加油!
相信你自己,相信别人能做到的事情,你一定也能做到并且能做好!
(不管刮风下雨咱都约定好一起晒牙牙)
主人的回复:
哈哈……
嗯!知道了,其实在你给我们上得第二次早功后,我就决定好好学!因为我能看到你对我有信心!(嘿嘿…小自恋一下!)
在你来之前吕老师总是吵我!但是你却说:那是她喜欢我,虽然我知道那不太可能,但是我还是愿意那样去想!因为,我一排斥她,就等于排斥了舞蹈!
不过,我以后一定会努力的! 小时姐姐(我课下是不是也可以这样叫你啊)哈哈……
 
我的回复:
呵呵呵···当然可以         ”    
  

 

  四、 孩子的成长永远要感谢伟大、无私、善良的家长们。不管风吹雨打坚持接送孩子,为孩子操碎了心。谢谢家长们对我的关心与支持,真心的喜欢你们大家。很喜欢和你们交流,在你们身上我学会了太多太多,感悟了太多母亲的伟大与无私。和你们的相处,让我将来成为一位好妈妈打下坚实的基础,本人相当有信心也···呵呵。

 

 

不论将来我身处何方,我永远都不会忘记曾经所有美好的回忆。

    因为你们,我觉得我是世界上最富有的人;因为你们,我任然一直相信社会的可爱;因为你们,我懂得真心付出的回报换来的不是名利,而是那些磨灭不去的美好回忆。我甘愿去做所有一切值得我去做的事,我甘愿服务于所有一切值得我付出的人 。

                   

       小小的我需要的只是一些小小的幸福与满足!给予我你们的真诚、善良与单纯,足矣!

心中永不褪色的红舞鞋


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