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许由洗耳和壮退老居的故事
2015-7-1 09:11
我们民族的历史中，尧舜时代是一个仁治时期。那时人们心中体内的仁德、信德都非常的丰厚。甚至做君王的都可以谦虚自省，自我批评德行的不足。这种厚德能做到什么程度呢？能做到“推位让国”。可见尧舜时代人们的德性德行水平是够高的吧？君王掌握着一个泱泱大国的大权，他还能内审自己德性的不足，不足以驾驭整个臣民 ...
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准确把握德慧智教育的内涵和方法
2015-6-30 13:59
“德慧智”详解 德慧智经典诵读教育，是贯彻实践老子“上善治水”的教育思想和方法，使人体生命中70%的水不断地变善，而有益我们的生命；内成外就，使身外的一切水也都逐步变善，有益我们的外环境，使人与自然环境和谐健康美善；共同建设我们的德道心灵，开发右脑慧识，提升左脑智识，使大脑皮层意识和眼耳鼻舌身前六 ...
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回顾历史看老子《德道经》及其作用
2015-6-30 11:33
老子《德道经》著于二千五百多年以前，早于任何一个宗教的产生，她是对古代道德文化的总结，她本身是超越一切宗教的自然大道学说（不在宗教范围之内），是人类传统文化皇冠上的一颗明珠。我们祖先因为能够纵观阴阳，玄览隐显，跨越太极弦线的障碍，认识自然，掌握自然，顺应自然，因此对宇宙真理的认识要比现代人深刻 ...
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老子《德道经》是中华民族的灵魂
2015-6-30 09:20
东方传统文化宝库中，《老子·德道经》是一部殊胜的“哲学诗”和“万经之王”。 它揭示出“道”就是大宇宙的本源，是天地人万物生生不息的动力源泉，是宇宙万物可分可合的结构模式和运行规律。“德”是道的外显，是道德载体和表现形态，五德的仁义礼智信即是道的五种能量元素。道德充满宇宙太空和万物的内外，无所不 ...
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不可思议的“善数”技艺
2015-6-29 15:19
传统的六书、五射、九数等技艺，现代人已经无从了解，甚至有人还误认为数学是缘起于西方。古代中国的数学水平高深莫测，正如老子所言：善数者不用梼策。这种技能，一直延续到宋代还没有失传。 《太平广记·215卷算术》记载了几个典型的善数者案例。 汉成帝时期，安定人皇甫嵩、真玄兔、曹元理，都精通算术。 曹元 ...
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使用激素的这些原则，您知道吗？
2015-6-29 11:10
强地松是激素药，它能抑制和破坏人的元精肾气系统，败丧元精，使人的自我修复防御能力丧失。而且，服用后具有强大的依赖性，很不容易再撤消它。在西方治疗中长期应用激素，无异是“饮鸩止渴”，所以定要慎用。 长期服用激素药后，千万不要突然完全撤消。在服用正确的中药方剂和自我刻苦修身的前提下，缓慢地、逐步地 ...
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如何科学提升孩子学习注意力和持久性
2015-6-23 10:25
唯智能性的学习，是非常痛苦和能量消耗极大的一种学习方式。因此，家长要特别注意保护孩子的能量储备机制，不能采取强制性措施来提高孩子学习的注意力。 成长期孩子注意力的特点 成长期中的孩子们，他们的能量集团式集中调用和缓释式能量调用模式，正处在逐步吸收、并且同步不断转入储备的生理过程，他们对能 ...
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中国对地球的认知早于西方观测
2015-6-19 16:30
在现代中国，很多人都以为中国人对地球的认识不如西方人，其实大谬矣。因为现代人不读古书，不尊重自己的祖先，所以祖先们写在那儿我们也不知道。例如，关于地球在宇宙中是“浮悬”着的这个问题，祖先知道得比西方要早得多。为什么？因为《黄帝内经·素问》中就详细地记载：地球是浮悬在宇宙气场之中的。 《黄帝内经 ...
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如何进行孝道教育的创新和升华———论孝道文化之十七
2015-6-19 11:47
社会的孝道问题，不外乎都跟每个人的心灵素质有关。心灵素质的善、正、德教育和培养，是从小到大逐步形成的，既有家庭教育的因素，也有学校教育的因素，还有社会影响，这三方面的因素共同影响，造成了人与人之间道德心灵和人文素质的高低差异。 这个差异，可以通过不断深化对孝道文化的弘扬和对道德文化教育的推广， ...
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如何正确处理父母子女关系———论孝道文化之十六
2015-6-19 09:02
百依百顺不是孝。慈和孝有个辩证关系，是一对，上慈下孝。如果父母过度地提要求，就违背了做父母的慈，上面的慈也是要符合万事万物的根本规律，有一个正确和真善的道德规范要求的。 很多古文里面都有这种说法，孝不是盲目地顺从，不是百依百顺，要能够善巧方便地去规劝父母，引导父母。就像“大孝”里的内容一样，“ ...
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