我的朋友给他的小学4年级的学生留了春假作业。要求学生3-4人分为一组，针对想要了解的事情或者经历过的事情写一份调查报告，题目不限，但是之中要包括3个以上的提案并且作出比较得出结论，如果有必要的话要对自己的观点提出有力的证明，最终针对这个结论提出自己的观点和感想。
老师举例说明：比如以从东京到大阪采取哪种交通手段最为便利为题目。交通手段可以是坐飞机，新干线，巴士，开车。比较每一种交通手段的所用时间和费用，当然开车的话要包括高速过路费和汽油钱，这些要求学生自己去查询。最终你可以得出一个结论哪种交通手段最快捷，那种最便宜……
其学生们的报告题目五花八门，比如哪种蜜蜂最有杀伤力，哪个地区产的草莓最好吃，更让我的朋友惊讶的题目是How to Spank(该怎么打屁股)。
最后的这个题目几个孩子根据自己的经验列出了3种挨揍的方式，1，先反省再趴着挨揍。2，在发生冲突的时候挨揍。3，被吊起来挨揍。这几个学生居然还做了一份20人的调查报告其中包括你情愿选择哪种，为什么等等涉及到孩子心理的问题。得出的结论是第一种比较有面子，第二种最恼怒并且如果遭此待遇不情愿承认自己的错误，认为第三种挨揍的方式极富挑战性有hero的感觉。最终孩子们得出的结论是抵御家庭暴力！
老师的结论：尽管孩子的论题比较幼稚但不得不承认孩子们的想象空间远远超过了成人，孩子并非无知！
